阅己 越己 悦己 漫漫人生路，最动人的修行从不是追着别人的脚步狂奔，而是与自己赤诚相待的一场奔赴。“阅己、越己、悦己”，这六个字，便藏着一生的成长密码，也是我们在琐碎日常里，对抗迷茫、安放身心的三重境界。阅己，是向内扎根的清醒。身处喧器世间，我们总被外界的声音裹挟——有人期待我们优秀，有人要求我们合群，有人给我们贴上各种各样的标签。唯有静下心来，才算真正看见自己：看见自己在高校行政岗上，为学生事务奔忙时的热忱与坚守；也接纳自己偶尔的疲惫、偶尔的笨拙，接纳那些未说出口的委屈与不甘。读懂自己的软肋，也珍视自己的铠甲，这份对自我的坦诚审视，是前行最坚实的底气。越己，是向上生长的勇气。成长从来不是一帆风顺的坦途，而是一次次与自己的博弈。它或许是在处理繁杂工作时，逼自己跳出舒适区，学会更高效的统筹；或许是在情绪低落时，不再沉溺内耗，而是学着自我疏导、重新出发；或许是在面对质疑时，不妄自菲薄，而是坚定地走自己的路。跨越懒情，战胜怯懦，打破过往的自己，每一次微小的突破，都是在为更好的自己加冕。悦己，是向暖而行的从容。这世间最无用的事，是为了取悦别人而委屈自己；最珍贵的事，是懂得温柔地善待自己。不必困于他人的期待，不必活成完美的模样。忙完一天的工作，给自己泡一杯热茶，读一页喜欢的书；周末闲暇时，穿一身舒服的衣服，去街角走走，去吃一顿爱吃的饭。悦己，从不是放纵，而是在柴米油盐的琐碎里，给自己留一份偏爱，积攒对抗生活的力量。阅己，知本心；越己，破局限；悦己，得心安。愿我们都能在这三重境界里，不慌不忙，慢慢盛开，活成自己最喜欢的模样。

流水不争先，争的是滔滔不绝；群山不争峰，争的是屹立万代；草木不争高，争的是生生不息；老树不争林，争的是巍冠参天 流水不争先，争的是滔滔不绝。它避开了奔腾的喧器，舍弃了争渡的急躁，只以涓涓细流的姿态，在岁月长河里缓缓淌过。它不与山石较劲，不与泥沙争勇，遇山则绕，逢洼则盈，却在日复一日的奔流中，汇成了江海的波澜壮阔。群山不争峰，争的是屹立万代。它从不艳羡他山的高耸，也不攀比奇峰的险峻，只是静默地扎根于大地深处，任风雨侵蚀，任岁月雕琢。它没有急于展露锋芒的野心，却在时光的沉淀里，铸就了沉稳厚重的脊梁，成为一方水土的依靠与屏障。草木不争高，争的是生生不息。它们不必长成参天大树，不必追逐凌云的高度，哪怕是墙角的一株小草，石缝里的一朵野花，都在努力地抽芽、开花、结果。它们不争春日的第一缕暖阳，不争沃土的滋养，却凭着那股顽强的生命力，在四季轮回里，演绎着枯荣交替的轮回，生生不息，从未断绝。老树不争林，争的是巍冠参天。它在林间默默伫立，不与周遭的树木争抢阳光雨露，只是把根须深深扎进泥土，把枝干伸向苍穹。它熬过了无数个寒冬酷暑，见过了数不清的风霜雨雪，没有急于长成栋梁的功利心，却在时光的打磨下，长成了遮天蔽日的模样，成为飞鸟的归巢，行人的荫蔽。所谓不争，并非消极懈怠，并非止步不前，而是争因不争果。把心力倾注在过程里，把目光聚焦在脚下的路，尽心尽力做好每一件事，便是人生的上乘之境。就像流水专注于奔流，群山专注于扎根，草木专注于生长，老树专注于扎根，当耕耘足够扎实，收获自会水到渠成。若一味执着于结果，便会被得失之心裏挟，为了一个预设的目标患得患失，在追逐的路上心力交瘁。如此，即便偶有收获，也早已被过程中的焦虑与疲惫耗尽了欢喜。天长日久，这份执念只会变成前行的负累，让人在急功近利中，渐渐迷失了方向，最终退向困顿的泥沼。不争，是一种清醒，更是一种智慧。放下对结果的执念，专注于当下的每一步，方能在岁月的长河里，行稳致远。

教育的底线是先守“完整”，再谈“优秀” 一位教育家说：“我们要先确保孩子，不死、不疯、不残、不废，其它的，才是锦上添花。”成绩的高低，技能的多寡，终是人生的点缀；而鲜活的生命，健全的人格，向阳的心态，才是人生的底色。教育的本质，从不是培养完美的天才，而是让他们有勇气直面风雨，有底气接纳平凡，有能力好好生活。所以，教育的底线是先守“完整”，再谈“优秀”。

人间的面 人间的面 吃一碗，少一碗；人间的面 见一面，少一面；面要常吃 面要常见。

〇〇后的时代已悄然落幕 01的 开始焦虑结婚生娃02的 开始焦虑找工作03的 大学马上毕业04的 即将迈入大四05的 即将近入大三06的 即将迈入大二07的 今年马上高考09的 即将迈入高三09的 即将迈入高10的 即将还入高00后 的时代 终将落幕